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1、贝尔机器人依托北美儿童大学联合会、美国创造力实验室等优秀的教育资源,使用国际先进的机器人教具。
2、让3-16周岁的孩子,通过“动手做”这一主动学习方式,激发他们自我的探索精神,从而获得:知识领域:数学、物理、结构、建筑、化学、能源、生物、地里、信息技术等科学能力:观察、实验、分析、判断、归纳、理解、设计、动手、决策、组织等科学态度:保持好奇心、勇于创新、尊重事实、灵活性、批判性思维情感价值:合作沟通、逻辑思维能力、创新能力、抗挫折能力、领导能力。
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